Die Gegenwart ist grässlich: Eine Schweizer Tagung erörtert das Verhältnis von Zeitdiagnosen und Wissenschaft

Thumbnail Image
Authors
Author (Corporation)
Publication date
2018
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Institut Primarstufe
Full item page
Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Special issue
DOI of the original publication
URI
http://hdl.handle.net/11654/26060
Link
Series
Series number
Volume
94
Issue / Number
1
Pages / Duration
156-161
Patent number
Publisher / Publishing institution
Brill
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Tagungsbericht zur Tagung "Bildungsforschung und Zeitdiagnose" in Au/ZH, 31.8.-1.9.17.
Keywords
Tagungsbericht, Zeitdiagnose, Bildungsforschung
Subject (DDC)
000 - Allgemeines, Wissenschaft
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Project
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
0507-7230
2589-0581
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Deplazes, D. (2018). Die Gegenwart ist grässlich: Eine Schweizer Tagung erörtert das Verhältnis von Zeitdiagnosen und Wissenschaft. Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 94(1), 156–161. http://hdl.handle.net/11654/26060
Full item page