Technikaffinität von Mädchen und Jungen der Sekundarstufe I. Untersuchung von Technikinteresse, Selbstwirksamkeitserwartung, Geschlechterrollen und Berufswünsche. Dissertation

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorGüdel, Karin
dc.date.accessioned2016-01-27T13:32:26Z
dc.date.available2016-01-27T13:32:26Z
dc.date.issued2014-07-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13018
dc.language.isode_CH
dc.spatialGenf
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleTechnikaffinität von Mädchen und Jungen der Sekundarstufe I. Untersuchung von Technikinteresse, Selbstwirksamkeitserwartung, Geschlechterrollen und Berufswünsche. Dissertation
dc.type02 - Monographie
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublication7ec9830e-8ab8-4b33-a93f-1396a9b6d488
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Institut Sekundarstufe I und II