Qualitätssichernde Strategien und Gütekriterien. Eine Studie der ‚C Walk‘-Szene auf YouTube
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Author (Corporation)
Publication date
2026
Type of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Praxis Grounded Theory. Theoriegenerierendes empirisches Forschen in medienbezogenen Lebenswelten. Ein Lehr- und Arbeitsbuch
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
317-338
Patent number
Publisher / Publishing institution
Springer VS
Place of publication / Event location
Wiesbaden
Edition
2
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Die Grounded-Theory-Methodologie liefert ein Rahmenkonzept für die Entwicklung einer Theorie aus Daten. Ihre Güte lässt sich deshalb nicht mit Kriterien beurteilen, die traditionell zur Bewertung hypothesenprüfender Verfahren zugrunde gelegt werden. In diesem Beitrag soll am Beispiel einer Studie über eine kleine medienbezogene Lebenswelt aufgezeigt werden, wie eine Qualitätssicherung im Rahmen einer Grounded-Theory-Studie erfolgen kann und an welchen Stellen besondere Obacht geboten ist. Die Studie wurde im Feld der Jugendkultur ‚C Walk‘ durchgeführt, einer hybriden Straßentanz-Szene, die sich sowohl online als auch offline konstituiert.
Keywords
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-658-49156-7
978-3-658-49157-4
978-3-658-49157-4
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
Closed
Citation
Eisemann, C., & Tillmann, A. (2026). Qualitätssichernde Strategien und Gütekriterien. Eine Studie der ‚C Walk‘-Szene auf YouTube. In C. Pentzold, A. Bischof, & N. Heise (eds.), Praxis Grounded Theory. Theoriegenerierendes empirisches Forschen in medienbezogenen Lebenswelten. Ein Lehr- und Arbeitsbuch (2 ed., pp. 317–338). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49157-4_16