Ganz besondere Lesegesellschaften. Geschlechtsspezifische Längsschnitt-Effekte von peer groups auf Lesemotivation, -verhalten und -verstehen (Poster)

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorPhilipp, Maik
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:30Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:30Z
dc.date.issued2009
dc.event73. Tagung der AEPF: Selbstregulation - Fremdregulation
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14618
dc.language.isode_CH
dc.spatialBochum
dc.subjectLesenen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectSpracheen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleGanz besondere Lesegesellschaften. Geschlechtsspezifische Längsschnitt-Effekte von peer groups auf Lesemotivation, -verhalten und -verstehen (Poster)
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateUnveröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication63621c93-7794-40cf-8a01-b793344486e9
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