Zur Einordnung von Q-Labels im Bildungsbereich
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Wissenschaft | |
dc.contributor.author | Keller, Hans | |
dc.contributor.author | Baumgartner, Martin | |
dc.contributor.author | Beywl, Wolfgang | |
dc.contributor.author | Mudry, Antoine | |
dc.contributor.author | Widmer, Thomas | |
dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:36:52Z | |
dc.date.available | 2016-01-27T13:36:52Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.edition | 2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14406 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.publisher | WBZ CPS Schweizerische Zentralstelle für die Weiterbildung für die Weiterbildung der Mittelschullehrpersonen | |
dc.spatial | Bern | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Zur Einordnung von Q-Labels im Bildungsbereich | en_US |
dc.type | 02 - Monographie | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Weiterbildung und Beratung | de_CH |
fhnw.publicationState | Published | |
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relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2 |