Arbeit im (gesellschaftlichen) Wandel – Schüler.innenvorstellungen zum Thema Arbeit im Fach Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

Abstract

Mit der Einführung des Lehrplans 21 wurde in der Schweiz das frühere Fach Hauswirtschaft um die Perspektiven Wirtschaft und Arbeit zum Fach Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) erweitert. Das Fach WAH nimmt die alltägliche Lebensführung in den Blick und befähigt Schüler:innen zu einer gelingenden Lebensführung und -gestaltung. Damit Lernprozesse entsprechend initiiert werden können, ist es zentral die Schüler:innenvorstellungen zu den verschiedenen Themen des Fachs zu kennen. Der vorliegende Beitrag nimmt mit der Erhebung von Schüler:innenvorstellungen zum Themenbereich „Arbeit“ die inhaltliche Erweiterung des Fachs WAH in den Fokus. Der Beitrag verfolgt ein analytisch-strukturierendes Interesse, indem er die Schüler:innenvorstellungen systematisch vor dem Hintergrund des Lehrplans und gesellschaftlicher Entwicklungen analysiert sowie didaktische Konsequenzen und die Ausdifferenzierung des Arbeitsbegriffs thematisiert. Zum selben Projekt ist im WBV-Verlag ein Beitrag erschienen, der eine explorative Annäherung an das Thema „Arbeit“ aus der Perspektive von Schüler:innen bietet und deren individuelle Vorstellungen fokussiert.