Resilient trotz Ausgrenzung? Muslimische Studierende im Spannungsfeld zwischen Normalisierung und Visibility

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorHeller, Patricia
dc.contributor.authorMenzel, Tessa-Marie
dc.contributor.authorKassis, Wassilis
dc.date.accessioned2019-02-19T11:52:32Z
dc.date.available2019-02-19T11:52:32Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2325-8381
dc.identifier.issn2325-839X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27394
dc.language.isode_CH
dc.publisherPluto Journalsen_US
dc.relation.ispartofIslamophobia Studiesen_US
dc.subjectResilient trotz Ausgrenzung
dc.subjectMuslimische Studierende
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleResilient trotz Ausgrenzung? Muslimische Studierende im Spannungsfeld zwischen Normalisierung und Visibility
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume9
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination89-110
fhnw.publicationOnlineJa
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication8efe4929-4b39-40ee-a812-f2f82f8e3823
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