Die pädagogische Ordnung reifizieren

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorWrana, Daniel
dc.contributor.editorSchäfer, Alfred
dc.contributor.editorThompson, Christiane
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:06Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:06Z
dc.date.issued2013-05-01T00:00:00Z
dc.event1. Wittenberger Gespräche 2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13832
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-257
dc.language.isode_CH
dc.publisherMartin Luther Universität Halle
dc.relationDISCONEX. The discursive construction of academic excellence. Classifying SSH researchers through text-processing practices, 2013-10-01
dc.relation.ispartofPädagogisierung
dc.spatialHalle-Wittenberg
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie pädagogische Ordnung reifizieren
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination55-68
fhnw.publicationStateunbekannt
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Wittenberger Gespräche 2012 - Pädagogisierung Sammelband.pdf
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