Das «Ding» - Bilderbücher als Vermittlungsmedien im Vor- und Grundschulalter
Lade...
Autor:innen
Hampel, Jana
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2012
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Dreyer, Andrea
Penzel, Joachim
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Vom Schulbuch zum Whiteboard. Zu Vermittlungsmedien in der Kunstpädagogik
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
265-278
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
München
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-86736-132-3
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Lieber, G., & Hampel, J. (2012). Das «Ding» - Bilderbücher als Vermittlungsmedien im Vor- und Grundschulalter. In A. Dreyer & J. Penzel (eds.), Vom Schulbuch zum Whiteboard. Zu Vermittlungsmedien in der Kunstpädagogik (pp. 265–278). http://hdl.handle.net/11654/13801