Wenn es Regnet. Den Regentropfen auf der Spur
dc.contributor.author | Pahl, Angelika | |
dc.contributor.author | Longhitano, Marco | |
dc.date.accessioned | 2024-05-02T12:24:15Z | |
dc.date.available | 2024-05-02T12:24:15Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Das Dossier unterstützt bei der Planung und Umsetzung von thematischen Unterrichtssequenzen für den Kindergarten und die Basisstufe, die unkompliziert auch für die 1./2. Klasse adaptiert werden können. Die praxiserprobten Spiel- und Lernumgebungen bieten entwicklungsorientierte Zugänge zu den Kompetenzen aus dem Fachbereich NMG (Lehrplan 21) und zeigen Verbindungen zu anderen Fachbereichen auf. Bausteine: So ein Regenwetter! - Regen bewusst wahrnehmen und erkennen; Jede Menge Regentropfen - Messen, wie viel es regnet; Grosse Pfützen, kleine Pfützen - Untersuchen wohin das Regenwasser verschwindet; Woher kommt der Regen? - Verstehen wie Regen entsteht; Alles wasserdicht? - Herausfinden, was vor Regen schützt; Kostbares Nass - Regenwasser sammeln und nutzen. | |
dc.identifier.isbn | 978-3-292-00868-8 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45506 | |
dc.issue | 2 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Schulverlag plus | |
dc.relation.ispartof | Dossier 4 bis 8 | |
dc.spatial | Bern | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Wenn es Regnet. Den Regentropfen auf der Spur | |
dc.type | 02 - Monographie | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | No | |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.openAccessCategory | Closed | |
fhnw.publicationState | Published | |
fhnw.seriesNumber | 2 | |
relation.isAuthorOfPublication | db02f062-eaf9-4977-b5db-8e71039b31e4 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | db02f062-eaf9-4977-b5db-8e71039b31e4 |
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