Abgrenzung von Kindheit, Jugend und Erwachsenheit im Zusammenhang mit „Geistesschwäche“ im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceScienceen_US
dc.contributor.authorHofmann, Michèle
dc.date.accessioned2021-01-20T09:51:12Z
dc.date.available2021-01-20T09:51:12Z
dc.date.issued2019-01-25
dc.eventWorkshop ,Kindheitsgeschichte(n) – Grenzen mit- und überdenken‘en_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/32062
dc.language.isode_CHen_US
dc.spatialHildesheimen_US
dc.subject.ddc900 - Geschichteen_US
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologieen_US
dc.titleAbgrenzung von Kindheit, Jugend und Erwachsenheit im Zusammenhang mit „Geistesschwäche“ im 19. und beginnenden 20. Jahrhunderten_US
dc.type06 - Präsentation*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandNoen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.publicationStateUnpublisheden_US
relation.isAuthorOfPublicationc02ea40a-8faf-463a-a067-f06935d7eb2b
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