Motivational and attitudinal trajectories of primary school children learning English: a look at 3rd and 4th grade

dc.contributor.authorHeinzmann, Sybille
dc.contributor.editorGalliker, Esther
dc.contributor.editorKleinert, Andrea
dc.date.accessioned2025-03-20T10:55:43Z
dc.date.issued2011
dc.event5. Tage der Schweizer Linguistik
dc.event.end2008-11-21
dc.event.start2008-11-20
dc.identifier.isbn978-3-8340-0828-2
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/50590
dc.language.isoen
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofVielfalt der Empirie in der Angewandten Linguistik. Beiträge von Nachwuchsforschenden zu den 5. Tagen der Schweizer Linguistik
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleMotivational and attitudinal trajectories of primary school children learning English: a look at 3rd and 4th grade
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination109-126
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication3fe2abec-3296-41b3-a864-32c266ccfcd5
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery3fe2abec-3296-41b3-a864-32c266ccfcd5
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Institut Sekundarstufe I und II