Geteilte Verantwortung. Rahmenbedingungen gelungener Kooperation in inklusiven Settings

dc.contributor.authorLesemann, Svenja; Miller, Susanne; Schitow, Katharina; Velten, Katrin
dc.contributor.authorLesemann, Svenja
dc.contributor.authorMiller, Susanne
dc.contributor.authorSchitow, Katharina
dc.contributor.authorVelten, Katrin
dc.date.accessioned2024-04-23T10:10:30Z
dc.date.available2024-04-23T10:10:30Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2626-4064
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45496
dc.issue1
dc.language.isode
dc.publisherFriedrich
dc.relation.ispartofSCHULE inklusiv
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleGeteilte Verantwortung. Rahmenbedingungen gelungener Kooperation in inklusiven Settings
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination41-44
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication67dd4823-e08c-4aed-b6e1-cbed48a4d5bd
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