Erziehungswissenschaft als Berufswissenschaft? Zum Verhältnis von Disziplinarisierung der Pädagogik und Professionalisierung der Lehrkräfte im Kanton Bern zwischen 1830 und 1950

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorSpäni, Martina
dc.contributor.editorOelkers, Jürgen
dc.contributor.editorCrotti, Claudia
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:28Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:28Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16400
dc.language.isode_CH
dc.publisherBerner Lehrmittel und Medienverlag
dc.relation.ispartofEin langer Weg. Die Ausbildung der bernischen Lehrkräfte zwischen 1798 und 2002
dc.spatialBern
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleErziehungswissenschaft als Berufswissenschaft? Zum Verhältnis von Disziplinarisierung der Pädagogik und Professionalisierung der Lehrkräfte im Kanton Bern zwischen 1830 und 1950
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination549-585
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Forschung und Entwicklung