Vom Wissen zu(m) Handeln: Ein Bildungstraum?

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorKoch, Alexander Franz
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.editorBernholt, Sascha
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:10Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14863
dc.language.isode_CH
dc.publisherInstitut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
dc.relation.ispartofInquiry-based Learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012
dc.spatialKiel
dc.subjectNaturwissenschafts- und Technikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVom Wissen zu(m) Handeln: Ein Bildungstraum?
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dc.volume33
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination617-619
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication8e3de1b3-7af3-43ba-a784-23f01f192002
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