Lernendenbarometer 2023 - eine Längsschnittanalyse der Zufriedenheit von Lernenden in der Deutschschweiz

dc.contributor.authorProbst, Aurelia
dc.contributor.authorLuca Liniger, Luca
dc.contributor.mentorErgenzinger, Rudolf
dc.contributor.partnerprofessional.ch by Yousty AG, Zürich
dc.date.accessioned2023-12-22T17:30:42Z
dc.date.available2023-12-22T17:30:42Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractIm Schuljahr 2021/22 befanden sich rund 215’000 Lernende in der beruflichen Grundbildung. Während der Ausbildung ist es wichtig, die Bedürfnisse der Lernenden zu erkennen und zu befriedigen, um die Zufriedenheit sicherzustellen und zu erhöhen. Denn zufriedene Lernende sind motivierter und motivierte Lernende sind zufriedener. Aus diesem Grund untersucht die vorliegende Arbeit die Zufriedenheit der Lernenden in der Deutschschweiz und zeigt im Vergleich zu vorhergehenden Untersuchungen Übereinstimmungen, Unterschiede und Trends auf.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/42097
dc.language.isode
dc.publisherHochschule für Wirtschaft FHNW
dc.spatialBasel
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.titleLernendenbarometer 2023 - eine Längsschnittanalyse der Zufriedenheit von Lernenden in der Deutschschweiz
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.StudentsWorkTypeBachelor
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaft
fhnw.affiliation.institutBachelor of Science
relation.isMentorOfPublication82510097-3f31-498b-9c2f-30b24ecf5809
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