Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des Operationsverständnisses der Multiplikation

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.contributor.authorStreit, Christine
dc.contributor.authorZiska, Simone
dc.contributor.editorRoth, Jürgen
dc.contributor.editorAmes, Judith
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:04Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:04Z
dc.date.issued2014
dc.event48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14201
dc.language.isode_CH
dc.publisherWTM
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEntwicklung eines Instruments zur Erfassung des Operationsverständnisses der Multiplikation
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dc.volume2
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination1019-1022
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication389b99bc-9d3a-4313-ab61-50cae9617801
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Institut Kindergarten-/Unterstufe