Wie verhält es sich mit der Intelligenz? Howards neun Intelligenzen im stufenübergreifenden Schulprojekt zum Thema Biber
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.contributor.author | Schütz, Gerit | |
dc.date.accessioned | 2022-08-04T08:01:28Z | |
dc.date.available | 2022-08-04T08:01:28Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.issn | 1661-6464 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33713 | |
dc.issue | 6 | en_US |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Schulverlag plus | en_US |
dc.relation.ispartof | 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
dc.title | Wie verhält es sich mit der Intelligenz? Howards neun Intelligenzen im stufenübergreifenden Schulprojekt zum Thema Biber | en_US |
dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | en_US |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
fhnw.publicationState | Published | en_US |
relation.isAuthorOfPublication | 7048dd1a-6b4a-4aba-82a4-9afaba1498b1 | |
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