Lust und Last mit der Mathematik: was mathematisches Lernen beflügeln und verleiden kann

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.date.accessioned2016-01-27T13:43:12Z
dc.date.available2016-01-27T13:43:12Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17170
dc.issue10
dc.language.isode_CH
dc.relation.ispartofTheorie und Praxis der Sozialpädagogiken_US
dc.subjectEntwicklung des mathematischen s im Kindesalter / Mathematikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleLust und Last mit der Mathematik: was mathematisches Lernen beflügeln und verleiden kann
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination33-35
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublication389b99bc-9d3a-4313-ab61-50cae9617801
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