Veränderungsprozesse von Kindern beim Übergang in die gegliederte Sekundarstufe I
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Publikationsdatum
09.03.2016
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Berlin
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Symposium organisiert an der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Startdatum der Ausstellung
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Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
NEUENSCHWANDER, Markus, 2016. Veränderungsprozesse von Kindern beim Übergang in die gegliederte Sekundarstufe I. Symposium organisiert an der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Berlin. 9 März 2016. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/17781