Beschriebene Bilder. Einleitung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorLieber, Gabriele
dc.contributor.authorUhlig, Bettina
dc.contributor.editorGlas, Alexander
dc.contributor.editorKrautz, Jochen
dc.contributor.editorLieber, Gabriele
dc.contributor.editorMiller, Monika
dc.contributor.editorSowa, Hubert
dc.contributor.editorUhlig, Bettina
dc.contributor.editorHeinen, Ulrich
dc.date.accessioned2017-01-15T16:03:04Z
dc.date.available2017-01-15T16:03:04Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractZur Verwandtschaft von Bild und Text als Repräsentations- und Artikulationsformen. Deskription, Erzählen und Argumentieren. Beschreiben. linguistic turn, iconic turn. Wahrnehmung und Imagination.
dc.description.urihttp://www.kopaed.de/kopaedshop/?pid=1003
dc.edition1
dc.identifier.isbn978-3-86736-503-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23835
dc.language.isode_CH
dc.publisherkopaed
dc.relation.ispartofSprechende Bilder. Besprochene Bilder
dc.relation.ispartofseriesImago. Kunst. Pädagogik. Didaktik
dc.spatialMünchen
dc.subjectBilden_US
dc.subjectTexten_US
dc.subjectImaginationen_US
dc.subjectBeschreibungen_US
dc.subjectErzählenen_US
dc.subjectWahrnehmenen_US
dc.titleBeschriebene Bilder. Einleitung
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination379-384
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber1
relation.isAuthorOfPublication6ee35c6d-e24b-4a12-8395-cfd1e36f133b
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