Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in Institutionen. Eine Übersicht über den englischsprachigen Forschungsstand

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceOthersen_US
dc.contributor.authorZambrino, Natalie
dc.contributor.authorBüschi, Eva
dc.contributor.authorCalabrese, Stefania
dc.date.accessioned2020-08-31T06:52:46Z
dc.date.available2020-08-31T06:52:46Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1869-4845
dc.identifier.issn1869-4934
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/31617
dc.issue2en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherPabst Science Publishersen_US
dc.relation.ispartofEmpirische Sonderpädagogiken_US
dc.titleUmgang mit herausfordernden Verhaltensweisen von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in Institutionen. Eine Übersicht über den englischsprachigen Forschungsstanden_US
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume12en_US
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Integration und Partizipationde_CH
fhnw.pagination132-248en_US
fhnw.publicationOnlineNeinen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
relation.isAuthorOfPublication3486cd50-b9bc-4ce5-969e-5fc7ae939c0d
relation.isAuthorOfPublicationf61cf926-b6a3-402c-a4af-48414140e628
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