Transitions in primary education (Switzerland)

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dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorMakarova, Elena
dc.contributor.editorHuber, Stephan
dc.contributor.editorDenzler, Stefan
dc.date.accessioned2024-06-06T09:29:31Z
dc.date.available2024-06-06T09:29:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.doi10.5040/9781350886575.015
dc.identifier.isbn978-1-350-88657-5
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45815
dc.language.isoen
dc.publisherBloomsbury Publishing
dc.relationWirkungen der Selektion WiSel - Institutionelle Bedingungen der Leistungsentwicklung beim Übergang in die Sekundarstufe I, 2011-08-01
dc.relation.ispartofBECS
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleTransitions in primary education (Switzerland)
dc.type99 - Sonstiges
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Forschung und Entwicklung