Hörkompetenzen sichtbar machen
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Käser-Leisibach, Ursula | |
| dc.contributor.author | Zingg Stamm, Claudia | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-13T08:50:45Z | |
| dc.date.available | 2017-04-13T08:50:45Z | |
| dc.date.issued | 2016-12 | |
| dc.description.abstract | Zuhören ist unsichtbar. Aber wie lässt sich dann feststellen, ob die Kinder das, was sie hören, auch tatsächlich verstehen? Und was sind Hörverstehenskompetenzen überhaupt? Diese Fragen werden hier anhand konkreter Beispiele und Vorschläge erläutert. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/24813 | |
| dc.issue | 52 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Friedrich | en_US |
| dc.relation.ispartof | Grundschule Deutsch | en_US |
| dc.subject | Hörverstehen | en_US |
| dc.subject | Hörkompetenzen | en_US |
| dc.subject | Hörverstehenskompetenzen | en_US |
| dc.subject | Zuhören | en_US |
| dc.subject | Hören | en_US |
| dc.subject.ddc | 430 - Deutsch | de |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.title | Hörkompetenzen sichtbar machen | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Kindergarten-/Unterstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 7-9 | |
| fhnw.publicationOnline | Nein | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | 34b19f64-f0b9-403d-8a9b-0db5370f7a8c | |
| relation.isAuthorOfPublication | d5cbbcbe-8803-4c4f-8968-371b58e7ec3e | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 34b19f64-f0b9-403d-8a9b-0db5370f7a8c |