Sozialpädagogik und Geschichte: Von den Klassikern und der theoretischen Legitimationsprüfung zu einer historischen und empirischen Ereignishaftigkeitsprüfung
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Authors
Wilhelm, Elena
Author (Corporation)
Publication date
2000
Typ of student thesis
Course of study
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01A - Journal article
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Editor (Corporation)
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Parent work
Zeitschrift für pädagogische Historiographie
Special issue
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Volume
6
Issue / Number
2
Pages / Duration
32-37
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Publisher / Publishing institution
Pestalozzianum
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Assignee
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Keywords
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ISBN
ISSN
1424-845X
Language
German
Created during FHNW affiliation
Unknown
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unpublished
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
Gredig, D., & Wilhelm, E. (2000). Sozialpädagogik und Geschichte: Von den Klassikern und der theoretischen Legitimationsprüfung zu einer historischen und empirischen Ereignishaftigkeitsprüfung. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 6(2), 32–37. http://hdl.handle.net/11654/21714