Learning across different levels of analysis: applying mixed methods social network analysis
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
09.2020
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wien
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Biennial Meeting of the European Association of Research on Learning and Instruction - EARLI SIG17 Conference: Tidying the toolbox: trials, blunders, and challenges overcome in research on learning and education
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Mejeh, M. (2020, September). Learning across different levels of analysis: applying mixed methods social network analysis. Biennial Meeting of the European Association of Research on Learning and Instruction - EARLI SIG17 Conference: Tidying the toolbox: trials, blunders, and challenges overcome in research on learning and education. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/55713