Burnout im Kollegium

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
14.10.2013
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Forschung und Entwicklung
Komplettanzeige
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
edyoucare – Internationale Fachstelle für Gewaltprävention, Krisenintervention und Trauerbegleitung
LCH – Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
KrisenKompass: Orientierung für den Umgang mit schweren Krisen im Kontext Schule
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
http://hdl.handle.net/11654/14912
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Schulverlag plus
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Bildungsorganisation und Schulqualität
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Kunz Heim, D. (2013). Burnout im Kollegium. In K. u. T. edyoucare – Internationale Fachstelle für Gewaltprävention & LCH – Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (eds.), KrisenKompass: Orientierung für den Umgang mit schweren Krisen im Kontext Schule. Schulverlag plus. http://hdl.handle.net/11654/14912
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