Der Umgang mit Heterogenität und die Frage der Integration
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2011
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
Editors
Gut, Adolf
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Zum Umgang mit Heterogenität in der Schule. Integration als systemischer Prozess
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
3
Issue / Number
Pages / Duration
166-183
Patent number
Publisher / Publishing institution
Schneider Verlag Hohengehren
Place of publication / Event location
Baltmannsweiler
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Schule als öffentlicher Erziehungsraum
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Event
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
GRUNDER, Hans-Ulrich, 2011. Der Umgang mit Heterogenität und die Frage der Integration. In: Hans-Ulrich GRUNDER und Adolf GUT (Hrsg.), Zum Umgang mit Heterogenität in der Schule. Integration als systemischer Prozess. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. S. 166–183. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16621