Vernetztes Denken im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung auf der Primarschulstufe fördern

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorBertschy, Franziska
dc.contributor.authorKünzli, Christine
dc.contributor.editorVogt, Franziska
dc.contributor.editorLeuchter, Miriam
dc.contributor.editorTettenborn, Annette
dc.contributor.editorHottinger, Ursula
dc.contributor.editorJäger, Marianna
dc.contributor.editorWannack, Evelyne
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:53Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:53Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16619
dc.language.isode_CH
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofEntwicklung und Lernen junger Kinder
dc.spatialBerlin
dc.subjectBildungsorganisation und Schulqualität
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVernetztes Denken im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung auf der Primarschulstufe fördern
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination67-80
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Forschung und Entwicklung