Schreibst du noch oder regulierst du schon? Selbstreguliertes Schreiben als Zielpunkt der effektiven Schreibförderung

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorPhilipp, Maik
dc.contributor.editorBlechschmidt, Anja
dc.contributor.editorSchräpler, Ute
dc.date.accessioned2015-11-02T14:49:06Z
dc.date.available2015-11-02T14:49:06Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/10887
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchwabe
dc.relation.ispartofMündliche und schriftliche Texte in Sprachtherapie und Unterricht
dc.spatialBasel
dc.titleSchreibst du noch oder regulierst du schon? Selbstreguliertes Schreiben als Zielpunkt der effektiven Schreibförderung
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination49-58
fhnw.publicationStatePublished
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