Multiple Texte schreibend verarbeiten – eine Kernaufgabe des wissenschaftlichen Arbeitens
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.audience | Praxis | en_US |
dc.contributor.author | Sturm, Afra | |
dc.date.accessioned | 2020-03-16T11:12:47Z | |
dc.date.available | 2020-03-16T11:12:47Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30925 | |
dc.language.iso | de_CH | en_US |
dc.publisher | Verein Schweizerischer Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer | en_US |
dc.relation.ispartof | Deutschblätter | en_US |
dc.subject | wissenschaftliches Schreiben | en_US |
dc.subject | multiple Texte | en_US |
dc.title | Multiple Texte schreibend verarbeiten – eine Kernaufgabe des wissenschaftlichen Arbeitens | en_US |
dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | en_US |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | en_US |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.pagination | 17-28 | en_US |
fhnw.publicationOnline | Nein | en_US |
fhnw.publicationState | Published | en_US |
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