Fächerübergreifender naturwissenschaftlicher Unterricht - Mythen, Definitionen, Fakten

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:40:15Z
dc.date.available2016-01-27T13:40:15Z
dc.date.issued2014-07-21T00:00:00Z
dc.description.urihttp://link.springer.com/article/10.1007/s40573-014-0001-9
dc.identifier.issn1661-9552
dc.identifier.issn1011-5218
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15956
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung, Berufs-, Studien- und Laufbahnberatungen_US
dc.relation.ispartofPanorama: Bildung, Beratung, Arbeitsmarkten_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleFächerübergreifender naturwissenschaftlicher Unterricht - Mythen, Definitionen, Fakten
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dc.volume2014
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
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