Auseinandersetzung mit Herkunft - Wohnen von Großeltern

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorAmstad, Sabine
dc.contributor.editorGaus-Hegner, Elisabeth
dc.contributor.editorHellmüller, Andreas
dc.contributor.editorWagner, Ernst
dc.contributor.editorWeber-Ebnet, Jan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:23Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:23Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractErprobter Unterrichtsimpuls im Studienbuch Raum erfahren - Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen. Die Publikation bündelt wissenschaftliche Forschungen zur Raum- und Architekturwahrnehmung mit methodischen Fragen zur Vermittlung des Themas in verschiedenen Schulstufen.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14313
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-298
dc.language.isode_CH
dc.publisherAthena
dc.relation.ispartofRaum erfahren – Raum gestaltenen_US
dc.relation.ispartofseriesArtificium Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung
dc.spatialOberhausen
dc.subjectArchitektur mit Kindern und Jugendlichen
dc.subjectStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleAuseinandersetzung mit Herkunft - Wohnen von Großeltern
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber34
relation.isAuthorOfPublication23f18b2c-6dc5-4552-ba8f-539b56062a90
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Institut Kindergarten-/Unterstufe