Selbstgesteuertes Lernen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceStudents/ didactics
dc.contributor.authorLüscher, Andrea Denise
dc.date.accessioned2019-01-02T10:50:57Z
dc.date.available2019-01-02T10:50:57Z
dc.date.issued2018-08
dc.description.abstractDer Beitrag "Selbstgesteuertes Lernen" beinhaltet u. a. explizit Aspekte zur Transparenz der Leistungserwartung. In ihm wird ergründet, weshalb der Erwerb von Selbststeuerungskompetenzen von hoher Bedeutung ist und wie dieser im alltäglichen Unterricht unterstützt werden kann.
dc.edition2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27091
dc.language.isode_CH
dc.publisherPädagogische Hochschule Luzern
dc.relation.ispartofSchülerzentriertes Lernen auf der Primarstufeen_US
dc.relation.ispartofseriesStudienband 3. und 4. Semester. Ausbildung - Mentorat Primarstufe
dc.spatialLuzern
dc.subjectSelbstgesteuertes Lernen
dc.subjectMetakognition
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleSelbstgesteuertes Lernen
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.LegalEntity.editorPädagogische Hochschule Luzern
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination60-71
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublicationefc08d40-3eff-4bb2-b9c2-724e65ce87ba
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