„Anhand welcher Verfahren kann die Einschätzung jugendlicher Straftäter erfolgen und was für Faktoren werden bei den Beurteilungsprozessen berücksichtigt?“

dc.contributor.authorMousouniène, Jan
dc.contributor.mentorAbraham, Edgar
dc.contributor.partnerKantonale Erziehungsberatung Bern
dc.date.accessioned2025-02-17T13:30:24Z
dc.date.issued2013-06-18
dc.description.abstractDie vorliegende Bachelor Thesis bearbeitet die Fragestellung „Anhand welcher Verfahren kann die Einschätzung jugendlicher Straftäter erfolgen und was für Faktoren werden bei den Beurteilungsprozessen berücksichtigt?“ Die Arbeit basiert auf verschiedener Literatur der qualitativen Sozialforschung sowie diversen persönlichkeits- und sozialpsychologischen Theorien. Weiter werden gewalttheoretische sowie klinische Ansätze beigezogen. Im ersten Teil werden die theoretischen Grundlagen sowie die verwendete Methodik erläutert. Der zweite Teil stellt die befragten Personen und die jeweiligen Beurteilungsverfahren vor. In der Schlussfolgerung werden die Erkenntnisse, welche durch die Erhebungen gewonnen wurden, in Relation zum Untersuchungsziel gesetzt. Das Ergebnis der Arbeit erläutert vier konkrete Verfahren zur Beurteilung jugendlicher Delinquenten und subsumiert die relevanten Faktoren, welche bei der Risikoeinschätzung berücksichtigt werden sollten.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/50163
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-11964
dc.language.isode
dc.publisherHochschule für Angewandte Psychologie FHNW
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.spatialOlten
dc.subject.ddc150 - Psychologie
dc.title„Anhand welcher Verfahren kann die Einschätzung jugendlicher Straftäter erfolgen und was für Faktoren werden bei den Beurteilungsprozessen berücksichtigt?“
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.StudentsWorkTypeBachelor
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologie FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutZentrum für Ausbildungde_CH
fhnw.studyProgramBachelor of Science FHNW in Angewandter Psychologie
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