Bericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2011
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Forschung und Entwicklung
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Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Erziehungswissenschaft
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
http://hdl.handle.net/11654/16490
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
23
Ausgabe / Nummer
44
Seiten / Dauer
92-101
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Bericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
1862-5215
1434-663X
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Grunder, H.-U., Metz, P., & Hoffmann-Ocon, A. (2011). Bericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion. Erziehungswissenschaft, 23(44), 92–101. http://hdl.handle.net/11654/16490
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