Schulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Optimierung von schulischen Prozessen

dc.contributor.authorWullschleger, Andrea
dc.contributor.authorMaag Merki, Katharina
dc.contributor.authorRechsteiner, Beat
dc.contributor.authorSchori, Nathanael
dc.contributor.authorGrob, Urs
dc.date.accessioned2023-12-18T08:30:34Z
dc.date.available2023-12-18T08:30:34Z
dc.date.issued2020-03
dc.event27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
dc.event.end2020-03-18
dc.event.start2020-03-15
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/39050
dc.language.isode
dc.spatialBerlin
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSchulentwicklungskapazität als Voraussetzung für die Optimierung von schulischen Prozessen
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
relation.isAuthorOfPublication0c039cd0-3ebb-4dd5-a80b-6563e28dd764
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