Mehr Beteiligung im Fremdsprachenunterricht

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audiencePraxisen_US
dc.contributor.authorSchmid, Philipp
dc.contributor.authorWiniger, Susanne
dc.date.accessioned2020-01-22T08:15:38Z
dc.date.available2020-01-22T08:15:38Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn0933-422X
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30316
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1970
dc.issue11en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherBeltzen_US
dc.relation.ispartofPädagogiken_US
dc.subjectLuuiseen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleMehr Beteiligung im Fremdsprachenunterrichten_US
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Weiterbildung und Beratungde_CH
fhnw.pagination57-58en_US
fhnw.publicationOnlineNeinen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
relation.isAuthorOfPublication3051c9f1-ba42-4f7b-a0bd-2f4f3a85d23d
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