Diesseits von Diskursen und Praktiken. Methodologische Bemerkungen zu einem Verhältnis

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorWrana, Daniel
dc.contributor.editorFriebertshäuser, Barbara
dc.contributor.editorKelle, Helga
dc.contributor.editorBoller, Heike
dc.contributor.editorBollig, Sabine
dc.contributor.editorLanger, Antje
dc.contributor.editorOtt, Marion
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.issued2012-06-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13996
dc.language.isode_CH
dc.publisherBarbara Budrich
dc.relation.ispartofFeld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie
dc.spatialOpladen
dc.subjectSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDiesseits von Diskursen und Praktiken. Methodologische Bemerkungen zu einem Verhältnis
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination185-200
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublication2cc985ba-0c71-4cf6-8bb9-749540674107
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