Planung von Aus- und Weiterbildungsteilnahmen bei jungen Erwachsenen: Welche Rollen spielen individuelle und kontextuelle Aspekte bei gleichzeitiger Transition in die Elternschaft?

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorFrey, Simone
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorNägele, Christof
dc.date.accessioned2017-01-15T20:20:20Z
dc.date.available2017-01-15T20:20:20Z
dc.date.issued2016-11-25
dc.eventForschungstag der PH FHNW
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23937
dc.language.isode_CH
dc.spatialBasel
dc.titlePlanung von Aus- und Weiterbildungsteilnahmen bei jungen Erwachsenen: Welche Rollen spielen individuelle und kontextuelle Aspekte bei gleichzeitiger Transition in die Elternschaft?
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
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