Bildungs- und Lerngeschichten: Beobachtung und Dokumentation kindlicher Bildungs- und Lernprozesse
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Authors
Wustmann, Corina
Author (Corporation)
Publication date
2005
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
Editors
Lanthaler, Eva Margherita
Meraner, Rudolf
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Neue Lernkultur in Kindergarten und Schule: Das Lernen in den Mittelpunkt stellen
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
201-209
Patent number
Publisher / Publishing institution
Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe
Place of publication / Event location
Bozen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
Wustmann, C. (2005). Bildungs- und Lerngeschichten: Beobachtung und Dokumentation kindlicher Bildungs- und Lernprozesse. In E. M. Lanthaler & R. Meraner (eds.), Neue Lernkultur in Kindergarten und Schule: Das Lernen in den Mittelpunkt stellen (pp. 201–209). Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe. http://hdl.handle.net/11654/16515