Fördern und Beurteilen auf der Basis von Kompetenzrastern und Aufgabenbeispielen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorLindauer, Thomas
dc.date.accessioned2016-01-27T13:40:06Z
dc.date.available2016-01-27T13:40:06Z
dc.date.issued2008
dc.eventBKS Bildungsdirektion
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15880
dc.language.isode_CH
dc.spatialAarau
dc.subjectLesenen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectSpracheen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleFördern und Beurteilen auf der Basis von Kompetenzrastern und Aufgabenbeispielen
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublication6e938a5d-c2ee-4931-8857-4144231b98cd
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Institut Forschung und Entwicklung