Licht/Leben. Learning by TikTok

dc.contributor.authorDaum, Lukas Ephraim
dc.contributor.mentorOlloz, Florian
dc.contributor.mentorKing, Dorothée
dc.date.accessioned2025-02-14T06:19:19Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractDiese Bachelor-Arbeit untersucht das Licht in der Kunst in Bezug auf das Leben. Dabei poste ich TikTok-Manuals zur Schwarzlichtmalerei. Im zweiten Teil setze ich mich mit der Digitalisierung durch Lernvideos und soziale Netzwerken wie TikTok auseinander und diskutiere diese in Bezug auf Kunst und Pädagogik.
dc.description.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11806/next/IADE_2024004
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/50310
dc.language.isode
dc.publisherHochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
dc.spatialBasel
dc.subjectLicht
dc.subjectSocial Media
dc.subjectMalerei
dc.subjectKünstlerische Strategien
dc.subjectKunstpädagogik
dc.subject.ddc700 - Künste und Unterhaltung
dc.titleLicht/Leben. Learning by TikTok
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.StudentsWorkTypeBachelor
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitute of Arts and Design Educationde_CH
fhnw.studyProgramBachelor of Arts FHNW in Vermittlung von Kunst und Design
relation.isMentorOfPublicationbb598191-64ae-4651-b356-e3f5141e7c88
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Institute of Arts and Design Education