Empirische Untersuchung zweier Varianten des Usability-Tests: Klassischer Usability-Test und Usability-Walkthrough

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dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorFriedli, Stefanie
dc.contributor.partnerIslamic Bankingen_US
dc.date.accessioned2015-09-02T07:34:17Z
dc.date.available2015-09-02T07:34:17Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/4910
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-2717
dc.language.isode_CH
dc.subject.ddc150 - Psychologie
dc.titleEmpirische Untersuchung zweier Varianten des Usability-Tests: Klassischer Usability-Test und Usability-Walkthrough
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.StudentsWorkTypeBachelor
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologiede_CH
fhnw.affiliation.institutZentrum für Ausbildungde_CH
fhnw.publicationStateUnveröffentlicht
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Empirische Untersuchung zweier Varianten des Usability-Tests: Klassischer Usability-Test und Usability-Walkthrough
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