Schule und Beruf
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01.01.2023
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Hascher, Tina
Idel, Till-Sebastian
Helsper, Werner
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Handbuch Schulforschung
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
715-732
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer VS
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wiesbaden
Auflage
3
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Das Kapitel beschreibt Theorien und Forschungsbefunde zum Verhältnis von Schule und Beruf. Besondere Aufmerksamkeit erhält der Übergang von der Schule in die Berufsbildung, sowohl in Bezug auf Berufswahlprozesse in der Schule als auch auf die Anpassungsprozesse in der Berufsbildung. Am Schluss werden neue Entwicklungen zur Berufsvorbereitung in der Schule und Forschungsdesiderate formuliert.
Schlagwörter
Schule, Beruf, Transition, Berufsbildung, Berufswahl, Bildungsungleichkeit, Person-Umwelt-Passung, Übergangssystem, Berufswahlunterricht
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-658-24728-7
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
NEUENSCHWANDER, Markus, 2023. Schule und Beruf. In: Tina HASCHER, Till-Sebastian IDEL und Werner HELSPER (Hrsg.), Handbuch Schulforschung. 3. Wiesbaden: Springer VS. S. 715–732. ISBN 978-3-658-24728-7. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34325