Übergreifende Kompetenzaspekte als Erfolgsfaktoren in einer dynamischen Arbeitswelt

Abstract

Die vorliegende Arbeit untersucht, ob sich übergreifende Kompetenzaspekte ableiten lassen, die als grundlegende Orientierungspunkte für die Entwicklung zukunftsrelevanter Kompetenzen im Unternehmenskontext dienen könnten. Anhand einer qualitativen zweistufigen Untersuchung bestehend aus einer literaturbasierten Analyse und Expert:inneninterviews, wurden Reflexion, Selbstreflexion, Selbstregulation und Kooperation als besonders relevante Kompetenzaspekte identifiziert, wobei grundlegend solche übergreifenden Aspekte gegenüber rein fachspezifischen Kompetenzen in einer zunehmend dynamischen und komplexen Arbeitswelt an Bedeutung zu gewinnen scheinen. Die Ergebnisse legen nahe, dass insbesondere eine implizite Förderung dieser übergreifenden Kompetenzaspekte durch deren systematische Integration in Unternehmenswerte, -prozesse und -alltag in Form von selbst-/reflektiv-kooperativen Prozessen einen möglichen Ansatz darstellen könnte. Dabei wurde unter anderem auch die Bedeutung von Führungskräften in ihrer zentralen Multiplikatoren- und Vorbildrolle hervorgehoben. Zukünftige Forschung sollte, neben einer weiteren Schärfung und Ergänzung des vorliegenden Ansatzes, weiter klären, wie solche impliziten Entwicklungsansätze insbesondere konkret ausgestaltet und effektiv in der Unternehmenspraxis implementiert werden können.