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evaluiert. Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich

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evaluiert.pdf (2.094Mb)
Offen zugänglich:
Datum
2015
Autorin/Autor
Beywl, Wolfgang
Balzer, Lars
Metadata
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Type
02 - Monographie
Primary target group
Praxis
Created while belonging to FHNW?
Yes
Zusammenfassung
Evaluationen – jenseits von Ritualen, automatisierten Kontrollmechanismen und standardisierten Qualitätsmanagementprozessen – bringen hohen Nutzen für Lern- und Lehrprozesse. Das vorliegende Buch zeigt, wie dieses Versprechen durch seriöse und realistische Evaluationsplanung eingehalten werden kann. Es führt in die Grundlagen der Bildungsevaluation ein, erklärt die Fachsprache und gibt viele Hinweise auf vertiefende, speziell methodische Literatur. Kernstück ist ein Evaluationsprozess in zehn Schritten, veranschaulicht durch Praxisbeispiele. Übungsaufgaben mit Lösungen unterstützen das Selbststudium.
URI
http://hdl.handle.net/11654/11617
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-174

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