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dc.contributor.authorAllmendinger, Henrike
dc.contributor.editorBjarnadottir, Kristin
dc.contributor.editorFuringhetti, Fulvia
dc.contributor.editorPrytz, Johan
dc.contributor.editorSchubring, Gert
dc.date.accessioned2016-01-25T09:20:41Z
dc.date.available2016-01-25T09:20:41Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/12205
dc.language.isode_CH
dc.publisherDepartment of Education, Uppsala University
dc.relation.ispartof„Dig where you stand“ 3. Proceedings to the third conference on history of mathematics education (3ICHME)
dc.accessRightsAnonymous
dc.titleFelix Kleins Elementary mathematics from an advanced standpoint. An analysis from an historic and didactical point of view.
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.edition1
dc.spatialUppsala
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePre-print in printing
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.IsStudentsWorkno


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