Entwicklung professionellen Handelns in der Ausbildung von Lehrpersonen: Einblicke in die laufende Interventionsstudie «Partnerschulen für Professionsentwicklung»
Type
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Übergeordnetes Werk
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Jahrgang
30
Ausgabe
2
Seiten
185-199
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich