Eine Vorstellungsübung zur Propädeutik von Termen

Vorschaubild nicht verfügbar
Autor:innen
Weber, Christof
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
14.11.2007
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Barzel, Bärbel
Berlin, Tatjana
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Algebraisches Denken
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
137-147
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Franzbecker
Verlagsort / Veranstaltungsort
Berlin
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
WEBER, Christof, 2007. Eine Vorstellungsübung zur Propädeutik von Termen. In: Bärbel BARZEL und Tatjana BERLIN (Hrsg.), Algebraisches Denken. Berlin: Franzbecker. 14 November 2007. S. 137–147. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/14017